"8. Türkiye Münazaraları" yarışmasında ödüller sahiplerini buldu
İmam hatip liselerinde öğrenim gören öğrenciler arasında 11 dilde gerçekleştirilen "8. Türkiye Münazaraları" finali, İstanbul'da gerçekleşti.
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından Pendik Şehit Adil Büyükcengiz Anadolu İmam Hatip Lisesi'nde gerçekleştirilen programa, çok sayıda dil eğitimi veren kuruluş destek verdi.
Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün himayesinde, Pendik Şehit Adil Büyükcengiz Anadolu İmam Hatip Lisesi'nde düzenlenen "8. Türkiye Münazaraları" programı, ödül töreniyle sona erdi.
2 gün devam eden ve 11 dilde gerçekleştirilen münazaralarda, hazırlık dil sınıfı programı uygulayan Anadolu imam hatip lisesi öğrencileri; Arapça, İngilizce, İspanyolca, Almanca, Fransızca, Farsça, Çince, Japonca, İtalyanca ve Rusça, Uluslararası Anadolu İmam Hatip Liseleri'nde öğrenim gören öğrenciler ise Türkçe dilinde yarıştı.
Çeyrek finallerin çevrim içi ortamda gerçekleştirildiği münazaralarda; 18 Uluslararası Anadolu İmam Hatip Lisesi Türkçe, 18 okul Arapça, 73 okul İngilizce, 2 okul İspanyolca, 3 okul Almanca, 2 okul Farsça, 2 okul Fransızca katılım gösterdi. Çince, Japonca, İtalyanca ve Rusça dillerinden ise birer okul yarışmalarda yer aldı.
Programın ödül töreninde konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Doç. Dr. Celile Eren Ökten, farklı dilde düşünebilen, kendini özgürce açık bir şekilde ifade edebilen gençleri görmenin mutluluğunu yaşadıklarını söyledi.
Gençlerin başarısının, sadece bireysel çabalarla değil, aynı zamanda ortak bir eğitimin eseri olduğunu belirten Ökten, "Din Öğretimi Genel Müdürlüğümüz tarafından bu kıymetli çalışma sayesinde öğrencilerimiz dil becerilerinin yanı sıra eleştirel düşünme, ikna edebilme ve medeni tartışma kültürü gibi hayatın her alanında ihtiyaç duyacakları donanımları kazanmaktadır. 11 farklı dilde gerçekleştirilen münazaralar medeniyetimizin çok kültürlü kapsayıcılığı açısından da önem taşımaktadır. Bu yıl münazara platformlarında ele alınan konular öğrencilerimizin güncel meselelere duyarlılıklarını, düşünsel derinliklerini ve toplumsal sorumluluk bilincini etkileyecek bir biçimdedir." dedi. (İLKHA)
YASAL UYARI: Yayınlanan yazılı haber, fotoğraf ve videonun tüm hakları İlke Haber Ajansı Basın Yayın San. Tic. A.Ş.'ye aittir. Hiçbir surette haber, fotoğraf ve videonun tamamı veya bir kısmı yazılı sözleşme yapılmadan veya abone olmadan kullanılamaz.
Şanlıurfa’da Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında düzenlenen merkezi sınavda öğrenciler soruları yanıtlarken, okul bahçelerinde bekleyen veliler de en az çocukları kadar heyecan yaşadı. Sınav çıkışında konuşan öğrenci ve aileleri, aylar süren hazırlık sürecini, hedeflerini ve sınav heyecanını anlattı.
Milli Eğitim Bakanlığı, LGS kapsamındaki merkezî sınav sürecinin oluşturulan Sınav Koordinasyon Merkezi'nden anlık olarak takip edildiğini bildirdi.
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından düzenlenen 2026 Öğretmenlik Meslek Bilgisi Alanında Yurt Dışı Yükseköğretim Diploma Denkliği İçin Seviye Tespit Sınavı (2026-STS Öğretmenlik) yapıldı.
Şanlıurfa genelinde Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında gerçekleştirilen merkezi sınav, 102 okul ve bin 712 salonda sorunsuz şekilde tamamlandı. Sınava başvuran 27 bin 272 öğrenciden 24 bin 766'sı sınava katıldı.