"Başarılı Örnekler Proje Yarışması"nda Diyarbakırlı öğrenciler Türkiye birincisi oldu

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından imam hatip okulları arasında düzenlenen "Başarılı Örnekler Proje Yarışması" nda Şehit Halit Gülser Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin hazırladığı "Değerlerimi Kodluyorum" adlı proje birinci seçildi.
Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce geçtiğimiz haziran ayında "Başarılı Örnekler Proje Yarışması" düzenlendi.
Düzenlenen yarışmada Türkiye geneli 388 okul arasında Diyarbakır merkez Kayapınar ilçesine bağlı Şehit Halit Gülser Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi 11'inci sınıf öğrencilerinden Mekiye Yeşil, Hilal Polat ve Hacer Yıldız'ın hazırlamış oldukları "Değerlerimi Kodluyorum" projesi birinci oldu.
Söz konusu projeyi hazırlayan öğrencilerden Polat, projenin içeriği ve amacı hakkında bilgi aktardı.
Hilal Polat
Polat, "Projemizin adı değerlerimi kodluyorum. Projeyi iki arkadaşımla birlikte yaptık ve projemizin üç ana başlığı var. Bunlardan ilki, değerleri anlatmak ve benimsetmek amacıyla yaptığımız üç tane dijital oyun. İkincisi, değerler eğitiminde robotik kodlama için kullandığımız bir masa oyunu, üçüncüsüyse siri benzeri bir uygulama." dedi.
Projeni önemine değinen Polat, "Yaptığımız projenin önemi, toplumda değerlerimizin öneminin azaldığını fark etmemiz ve bu duruma müdahale etmek istememizdi. Bugün gençleri ve çocukları teknolojiden uzaklaştırmak oldukça zor. Bizde bundan yararlanarak teknoloji yardımıyla değerlerimizi gençlere benimsetmek istedik." ifadelerini kullandı.
Hazırladıkları projenin Türkiye birincisi seçilmesinde hissettikleri sevinci paylaşan Polat, projeye çok emek verdiklerini, 388 okul arasında birinci seçilmesinin kendilerini çok mutlu etmekle beraber gururlandırdığını ifade etti.
Toplumda İmam Hatip öğrencilerinin sadece dini alanda eğitim görüp fenni ilimlerde geride kaldığı fikrinin yanlış olduğuna vurgu yapan Polat, "Bir imam hatipli olarak tabi ki ayrı bir gururumuz var. Çünkü, bizler okulda yalnızca din eğitimi gören insanlar değiliz. Okul da fen, sosyal bilgiler ve benzeri olsun robotik kodlama dersleri dahi görüyoruz. Bu yüzden gerçekten çok mutlu olduk." şeklinde konuştu. (İLKHA)
YASAL UYARI: Yayınlanan yazılı haber, fotoğraf ve videonun tüm hakları İlke Haber Ajansı Basın Yayın San. Tic. A.Ş.'ye aittir. Hiçbir surette haber, fotoğraf ve videonun tamamı veya bir kısmı yazılı sözleşme yapılmadan veya abone olmadan kullanılamaz.
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanlığı tarafından, yarın Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (2025-YDS/İngilizce), pazar günü ise Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (2025-ALES/2) gerçekleştirilecek.
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) bütçe süreçlerini dijital platformlarla hızlandırıyor, yapay zekâ destekli projelerle kamu kaynaklarını daha verimli ve veriye dayalı şekilde yönetiyor. Bu kapsamda yürütülen çalışmalar, kamu kaynaklarının tasarruflu kullanımını hedefliyor.
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanlığınca, 2025 Milli Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı kapsamında gerçekleştirilecek 2025 Akademi Giriş Sınavı (AGS) ve 2025 Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) oturumlarına başvuran adayların sınava giriş belgeleri erişime açıldı.
Bağımlılıkla mücadelede farkındalık oluşturmak ve toplumsal bilinç düzeyini artırmak amacıyla hazırlanan "Güçlenmek: Bağımlılıktan Esenliğe" bülteni yayımlandı. Bülten bağımlılığın bireyler üzerindeki etkilerini, önleyici müdahale programlarına ilişkin bilgileri ve toplumsal yansımalarını içeriyor.