Dicle Üniversitesinde İmam Şâfiî Araştırmaları Merkezi kuruldu
Resmi Gazete'de yayımlanan yönetmeliğe göre Diyarbakır Dicle Üniversitesinde İmam Şâfiî ve Şâfiîlik Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi kuruldu.
Resmî Gazete'de bugün yayımlanan yönetmeliğe göre; İmam Şâfiî ve Şâfiîlik Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi'nin amacı; ilim, fikir, ahlâk, tarih, kültür, edebiyat ve benzeri alanlarda Şâfiî mezhebi kurucusu İmam Şâfiî ve Şâfiî mezhebi eksenli ortaya konulan birikime dair bilimsel araştırmalar yapmak ve projeler yürütmek, ulusal ve uluslararası ilmî toplantılar düzenlemek ve yayınlar gerçekleştirmektir.
İmam Şâfiî ve Şâfiîlik Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi'nin faaliyet alanlarında açıklandığı yönetmelikte şu ifadeler yer aldı:
"Merkezin faaliyet alanları şunlardır; bünyesindeki kütüphaneyi araştırmacıların istifadesine açık tutmak, merkezin amacı doğrultusunda her türlü yayın yapmak, ilgili mevzuat hükümleri kapsamında ulusal ve uluslararası düzeyde kısa süreli eğitim, seminer, konferans, çalıştay, sempozyum ve benzeri bilimsel etkinlikler düzenlemek, araştırma grupları oluşturarak ilgili mevzuat hükümleri kapsamında ulusal ve uluslararası bilimsel ve sosyal projeler yapmak, ilgili mevzuat hükümleri kapsamında ilgili kurum ve kuruluşlarla ortak faaliyetler yürütmek ve merkezin amacı doğrultusunda diğer faaliyetlerde bulunmak."
Yönetmelikte, İmam Şâfiî ve Şâfiîlik Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü'nün ise Üniversite İlahiyat Fakültesi öğretim elemanları arasından, Rektör tarafından üç yıl süre ile görevlendirileceği belirtildi. (İLKHA)
YASAL UYARI: Yayınlanan yazılı haber, fotoğraf ve videonun tüm hakları İlke Haber Ajansı Basın Yayın San. Tic. A.Ş.'ye aittir. Hiçbir surette haber, fotoğraf ve videonun tamamı veya bir kısmı yazılı sözleşme yapılmadan veya abone olmadan kullanılamaz.
18 milyon öğrenci 26 Haziran’da karnelerini alarak yaz tatiline girecek.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan 2026-2030 İklim Değişikliği Eylem Planı yayımlandı. Eğitim sisteminin tüm bileşenlerini kapsayan plan, iklim değişikliğine karşı dirençli bir eğitim sistemi oluşturmayı hedefliyor.
2023 yılında göreve başlayan sözleşmeli öğretmenlerin, mevcut yasal düzenleme gereği 2026 yaz dönemi mazerete bağlı yer değişikliği sürecine dahil edilemeyeceği bildirildi.
Eğitim-Bir-Sen, Millî Eğitim Bakanlığı’na başvurarak norm kadro fazlası olarak belirlenen eğitim kurumu yöneticilerinin atama ve yer değişikliği süreçlerinin bir yıl ertelenmesini ya da tercihe bırakılmasını talep etti.