Erzurum'da, "Lider Ülke Türkiye ve Mülteci Meselesi" konu bir panel düzenlendi.
Erzurum'da Türk Telekom Nuretttin Topçu Sosyal Bilimler Lisesi tarafından "Lider Ülke Türkiye ve Mülteci Meselesi" konu bir panel düzenlendi.
Panele İl Milli Eğitim Müdürü Ercan Yıldız, Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürü Cemil İlbaş, Palandöken İlçe Milli Eğitim Müdürü Abdurrahman Gazioğlu, okul idaresi, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.
Mültecileri Ensar-Muhacir kardeşliğine atıf yaparak bir konuşma yapan İl Milli Eğitim Müdürü Ercan Yıldız, "Peygamberimiz (sallallahu aleyhi vesellem) Mekkeli muhacirlerle Medine’ye hicret ettiğinde Mekke’den gelen muhacirlere Medineli ensarın nasıl kucak açtıklarını ve kardeş olduklarını biliyoruz. Şimdi ise Suriye’den ve diğer milletlerden gelen kardeşlerimize de biz ensar görevi yapıp kucak açmalıyız." dedi.
Mültecilerin durumları, yaşadıkları zorluklar, devlet tarafından sunulan sosyal haklar gibi konuların işlendiği ve okul edebiyat öğretmenlerinden V. Oktay Beyazlı’nın moderatörlüğünde Semiha Koç, Hilal Mızrak, Nazlı Hilal Çiçek, Zehra Ferah, Melike İrem Şahin ve İlknur Akpınar isimli öğrencilerden oluşan panel ilgiyle izlendi. (İLKHA)
YASAL UYARI: Yayınlanan yazılı haber, fotoğraf ve videonun tüm hakları İlke Haber Ajansı Basın Yayın San. Tic. A.Ş.'ye aittir. Hiçbir surette haber, fotoğraf ve videonun tamamı veya bir kısmı yazılı sözleşme yapılmadan veya abone olmadan kullanılamaz.
Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine yönelik belirlenen 100 geleneksel çocuk oyununun nasıl oynandığını içeren "Yüz Yüze 100 Çocuk Oyunu"nun videoları, işaret dili eklenerek Eğitim Bilişim Ağı'na (EBA) yüklendi.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından araştırma ve bilgi edinme süreçlerinde lise öğrencilerinin çevrim içi platformlar ve dijital araçları kullanmalarını teşvik etmek, güncel ve doğru bilgilere kolay erişimini sağlamak amacıyla "Dijital Öğrenme Köprüsü" hizmete sunuldu.
İşgalci siyonist rejimin Gazze'ye düzenlediği saldırılarda şehid olan Filistinlilerin sayısının 32 bin 333'e yükseldiği belirtildi.
Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen çalışma kapsamında, tüm illerin ortaokul-lise kademelerinde 3 bin 500 okulda yenilikçi sınıfların kurulmasına yönelik çalışmalar başladı.