Devlet korumasındaki 258 genç üniversitelere yerleşti
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş, 258 gencin YKS sonuçlarıyla üniversitelere yerleştiğini, bunun 7'sinin ilk 10 bine girdiğini duyurdu.
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş, devlet korumasında ve koruyucu aileler yanında büyüyen 258 gencin YKS tercih sonuçlarına göre üniversitelere yerleştiğini açıkladı.
Göktaş, sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, YKS tercihleri sonucunda üniversitelere yerleşen gençleri tebrik etti. Göktaş, şu ifadeleri kullandı:
"YKS tercihleri sonrasında hayalini kurdukları üniversitelere yerleşen gençlerimizi yürekten tebrik ediyor, pırıl pırıl gözlerinden öpüyorum. Bu yıl, devletimizin şefkat eliyle ve koruyucu ailelerimizin sevgisiyle büyüyen 7'si ilk 10 binde olmak üzere 258 evladımız da tercih ettikleri üniversitelere yerleşti. Her birinin azmi, emeği ve başarılarıyla gurur duyuyoruz. İnanıyorum ki gençlerimiz; edinecekleri bilgi, birikim ve tecrübeyle kendi hikayelerini yazarken ülkemizin yarınlarına da değer katacaklar. Her birine kuracakları güzel dostluklarla, biriktirecekleri kıymetli anılarla ve ulaşacakları yeni başarılarla dolu bir üniversite hayatı diliyorum. Yolları açık, bahtları güzel, gelecekleri parlak olsun." (İLKHA)
YASAL UYARI: Yayınlanan yazılı haber, fotoğraf ve videonun tüm hakları İlke Haber Ajansı Basın Yayın San. Tic. A.Ş.'ye aittir. Hiçbir surette haber, fotoğraf ve videonun tamamı veya bir kısmı yazılı sözleşme yapılmadan veya abone olmadan kullanılamaz.
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), 2026-TUS 1. Dönem kapsamında uzmanlık dalı değişikliği yapmak isteyen adaylar için tercih sürecini başlattı.
Malatya Selahaddin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Lisesi, 2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nda önemli bir başarıya daha imza attı. Okuldan 17 öğrenci tıp fakültesine yerleşirken, toplam 41 öğrenci farklı üniversitelerin seçkin bölümlerini kazandı.
İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP), 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren yenilenen yapısıyla 2'nci ve 3'üncü sınıflarda uygulanacak. Programla öğrencilerin temel dil ve matematik becerilerindeki öğrenme eksikliklerinin erken dönemde tespit edilerek giderilmesi hedefleniyor.