"Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporu-2025" yayımlandı
Yükseköğretim Kurulunca 67 farklı gösterge doğrultusunda Türkiye'deki 201 üniversiteye ait analizlerin yer aldığı "Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporu-2025" yayımlandı.
Yükseköğretim ekosisteminin en kapsamlı analiz belgelerinden biri olan rapor, “Eğitim ve Öğretim”, “Araştırma-Geliştirme, Proje ve Yayın”, “Uluslararasılaşma”, “Sürdürülebilirlik” ve “Topluma Hizmet ve Sosyal Sorumluluk” olmak üzere 5 ana kategori altında toplam 67 göstergeye dayanıyor.
Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporu, Türk yükseköğretim sisteminin sadece niceliksel olarak büyümediğini aynı zamanda araştırma kalitesi ve küresel rekabet gücünde de önemli bir ivme yakaladığını ortaya koydu.
Bu yılki değerlendirmede, akademik performansın ötesine geçilerek "erişilebilirlik", "kapsayıcılık" ve "bilim iletişimi" gibi kriterler de sürece dahil edildi.
Dijital Erişilebilirlik kriteri kapsamında üniversite internet sitelerinin uluslararası WCAG standartlarına uygunluğu ve üniversitelerin erişilebilirlik envanterleri ilk kez bir performans göstergesi olarak ölçüldü.
Bilim İletişimi kriteri kapsamında ise üniversitelerin toplumla kurduğu bağı güçlendiren bilim iletişimi ofislerinin faaliyetleri, izleme sürecinin bir parçası haline getirildi.
Kalite odaklı büyüme ve küresel rekabet
Veriler, Türkiye'deki üniversitelerin araştırma ekosisteminin gelişimine işaret ediyor. Araştırma-Geliştirme (Ar-Ge) başlığında, ulusal ve uluslararası yayın sayısındaki artışın yanı sıra, yayınların niteliğini ölçen Kategori Normalize Atıf Etkisi (CNCI) değerlerinde dünya ortalamasına yaklaşılması, akademik üretimin kalitesindeki yükselişi kanıtlıyor.
Ayrıca, üniversite-sanayi iş birlikleri ve patent sayılarındaki artış, bilginin ekonomik değere dönüşme potansiyelini güçlendiriyor.
Eğitim ve Öğretim kategorisinde ise mezunların istihdama geçiş sürelerinin kısalması ve akredite program sayısındaki artış, kalite odaklı süreçlerin somut çıktıları olarak rapora yansıdı,
Raporda Türkiye'nin yükseköğretimdeki "yumuşak gücü" olarak nitelendirilen uluslararasılaşma alanında da olumlu gelişimler dikkat çekti.
Artan uluslararası öğrenci sayısı ve THE, QS, ARWU gibi saygın dünya sıralamalarındaki görünürlük, Türkiye'deki üniversitelerin küresel rekabet gücünü pekiştirdiğini tescilledi.
"Geleceğe dönük güçlü bir yol haritası"
Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporu’nun sadece bir durum tespiti olmadığını, aynı zamanda bir vizyon belgesi niteliği taşıdığını belirterek, "Yükseköğretim Kurulu olarak üniversitelerimizin küresel ölçekte söz sahibi olmalarını sağlayacak adımları kararlılıkla atıyoruz. 2025 yılı raporu, yalnızca mevcut kapasitemizi değil, geleceğe dönük vizyonumuzu da ortaya koyan güçlü bir yol haritasıdır." değerlendirmesinde bulundu. (İLKHA)
Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporu-2025’e aşağıdaki adresten ulaşılabilir. https://veriyonetim.yok.gov.tr/documentFiles/1766133304915.2025-universite-izleme-ve-degerlendirme-genel-raporu.pdf,
YASAL UYARI: Yayınlanan yazılı haber, fotoğraf ve videonun tüm hakları İlke Haber Ajansı Basın Yayın San. Tic. A.Ş.'ye aittir. Hiçbir surette haber, fotoğraf ve videonun tamamı veya bir kısmı yazılı sözleşme yapılmadan veya abone olmadan kullanılamaz.
Erzincan Bilim ve Sanat Merkezindeki (BİLSEM) görsel sanatlar atölyesinde yürütülen çalışmalarda öğrenciler; pipet, plastik, kâğıt ve pet şişe gibi evsel atıkları önce tasnif ediyor, ardından farklı tekniklerle işleyerek sanat eserine dönüştürüyor.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Arnavutköy'deki İbrahim Özaydın Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesini ziyaret ederek öğrencilerin yarışmalar için hazırladığı robotik ve dron çalışmalarını inceledi.
İşgalci siyonistlerin saldırıları nedeniyle eğitimleri yarım kalan Gazzeli öğrenciler, YÖK’ün girişimleriyle Türkiye’de hayata tutundu. Tıp fakültesi öğrencileri Zaina ve Tasnem’in hikâyesi, uluslararası insani dayanışmanın somut örneği oldu.