Adana’da Temel Yeterlilik Testi (TYT) sınavına giren öğrenciler, sınav sonrası duygularını İLKHA mikrofonuna anlattı. Sınav süreciyle ilgili konuşan öğrenciler ve veliler, eğitim sistemine yönelik eleştirilerini de dile getirdi.

Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT), Adana’da da binlerce öğrencinin katılımıyla gerçekleştirildi.

 Sınav sonrası öğrenciler ve veliler, yaşadıkları sınav süreci ve sınav sistemiyle ilgili görüşlerini paylaştı.

Aileler, üniversiteye hazırlık sürecinin zorluklarına dikkat çekerken sınav sistemine yönelik eleştirilerini dile getirdi.

Veliler, mevcut sınav sisteminin çocukların yıllar süren emeğini birkaç saate sığdırdığını vurguladı.

Öğrenciler ise sınavın genel olarak orta seviyede geçtiğini, ancak süreyi yönetmekte zorlandıklarını ifade etti.

 Bazı öğrenciler sınavın sosyal ağırlıklı olduğunu ve beklenenden daha kolay sorularla karşılaştıklarını belirtti.

Sınav hazırlık sürecinde yoğun deneme çözdüklerini aktaran öğrenciler, sistemin geliştirilmesi gerektiğine dikkat çekti.

Öğrenciler, sınav sonucu ne olursa olsun gelecekleri için umutlu olduklarını ve farklı bölümlerle ilgili hedeflerini dile getirdi.

"Bir çocuğu üniversiteye hazırlamak kolay değil"

Sınav sonrası değerlendirmede bulunan velilerden Ömer Tümay, sürecin hem öğrenciler hem de aileler için oldukça zorlu geçtiğini belirterek şunları söyledi:

"Umutluyuz, çocuğumuz bir yıldır zorlu bir süreçten geçti. Biliyorsunuz bu ülkede eğitim kolay değil. Hem çocuklar hem de aileler için masraflı ve sıkıntılı bir süreç yaşıyoruz. Bir çocuğu üniversiteye hazırlamak kolay değil. Sınav sistemi bana çok mantıklı gelmiyor. Çocukların ömürlerini iki saate sığdırıyorlar. Bu iki saat içinde hayatları şekilleniyor. Sınavın daha uzun yıllara yayılması daha mantıklı olurdu. Ortaokul ve lisede çocukların yeteneklerine göre yönlendirilmesi gerektiğini düşünüyorum. Allah kimsenin emeğini zayi etmesin, inşaAllah herkes gönlünce bir bölüme yerleşir. Ayrıca kontenjan sınırı var, herkes istediği yere yerleşemiyor. Bu da bazı öğrencilerin yıllarca yeniden sınava girmesine sebep oluyor. Ama okumak her şey değil, okumasa da insanlar hayatlarını güzel bir şekilde sürdürebilir."

"Matematiğin zor olmasını bekliyordum ama sosyal ağırlıklıydı"

Sınava giren öğrencilerden Ege Kalmak ise "Sınav bana kolay geldi ama biraz daha sürem olsaydı daha fazla soru çözebilirdim. Matematiğin zor olmasını bekliyordum fakat daha çok sosyal ağırlıklı bir sınavdı. Sınava bir yıl mezuna kalarak hazırlandım, dershaneden de destek aldım. Kendi yöntemimi geliştirdim. Sınav sistemi bence geliştirilebilir. Hayalim mühendislik okumak. Herkese geçmiş olsun, Allah herkesin gönlüne göre versin" diye konuştu.

"Süreyi iyi kullanamadım"

Bir diğer öğrenci Can Batu da sınavın genel olarak orta zorlukta olduğunu dile getirerek "Sınav ortalama geçti ama süreyi iyi yönetemedim. Türkçe kısmında biraz zorlandım. Sınav sistemi değiştirilebilir. Mezuna kaldığım için deneme çözerek hazırlandım. Soru bankası kullanmadım, çıkmış sorular üzerinden çalıştım" ifadelerini kullandı.

"Sınav stres yapmasaydık yapılabilirdi"

Sınavla ilgili görüşlerini paylaşan Şeyhmus Onur ise "Sınav ortalama bir sınavdı, stres yapmasaydık daha iyi olabilirdi. Çok kötü bir sonuç beklemiyorum ama çok iyi de değil. Sosyal bilgiler kısmında zorlandım, diğer dersler iyiydi. Son bir aya kadar çalışmalarım güzel gidiyordu. Üniversitede hedefim radyoloji okumak. Seçeceğim bölümün atanma oranı yüksek olduğu için tercih ediyorum" dedi. (İLKHA)