Millî Eğitim Bakanlığınca hayata geçirilen `Zanaat Atölyeleri` kapsamında Bursa’da 6 okulda, 7 alanda toplam 59 farklı atölye programı beceri eğitimleri başlatıldı.
Meslek liselerinin kapılarının ilk kez ortaokul kademesindeki öğrenciler için de açıldığı uygulama, Bursa’da M. Kemal Coşkunöz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde 7 ve 8'inci sınıf öğrencilerinin katılımıyla başladı.
Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, M. Kemal Coşkunöz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde zanaat atölyeleri kapsamında açılan kursları ziyaret ederek öğrencilerle sohbet etti, yetkililerden bilgi aldı.
Programın öğrenciler için meslek edinme yolculuğunun bir başlangıcı olduğunu ifade eden Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, "Millî Eğitim Bakanlığınca hayata geçirilen Zanaat Atölyeleri, 7. sınıftan itibaren istekli olan öğrencilerin becerilerini keşfetmelerine, potansiyellerini ortaya çıkarmalarına ve mesleki eğitimde sağlam bir temel atmalarına imkan sunacak. Bu tür eğitimler gençlerin gelecekteki kariyerlerini şekillendirmede önemli bir rol oynayacak ve onları inovasyon odaklı düşünmeye teşvik edecek." dedi.
Öğrenciler memnun
Programa katılan öğrenciler, atölye çalışmaları sırasında hem teorik bilgilerini pekiştiriyor hem de pratik uygulamalarla bu bilgileri hayata geçirme fırsatı buluyor. Bu sayede, gençler mesleki yetkinliklerini artırırken, gelecekteki kariyerleri için bilinçli seçimler yapmalarına yardımcı olacak deneyimler kazanıyor. Öğrenciler, kurslar sayesinde mesleki yetkinliklerinin yanı sıra takım çalışması, problem çözme ve proje yönetimi gibi becerilerini de geliştirdiklerini ifade ettiler.
Öğrencilere modül başarı belgesi verilecek
Beceri Geliştirme Programı ile resmî ve özel örgün ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarında en az 7. sınıf düzeyinde öğrenim gören istekli öğrencilerin temel mesleki becerileri kazanmalarını, mesleğe erişimlerini kolaylaştırmayı ve mesleği sevdirmeyi hedefliyor.
Bu kapsamda, mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında uygulanan alanların temel becerilerini içeren derslere ait modüler programlardan yararlanılarak 55 modüler kurs programı hazırlandı.
Günlük eğitim süresi en fazla altı ders saati olarak uygulanan kurslara devam eden öğrencilerden herhangi bir ücret alınmayacak. Beceri geliştirme programlarını başarıyla tamamlayanlara Bakanlıkça belirlenen modül başarı belgesi verilecek ve verilen belgeler öğrencinin e-Portfolyo'suna işlenecek. (İLKHA)
YASAL UYARI: Yayınlanan yazılı haber, fotoğraf ve videonun tüm hakları İlke Haber Ajansı Basın Yayın San. Tic. A.Ş.'ye aittir. Hiçbir surette haber, fotoğraf ve videonun tamamı veya bir kısmı yazılı sözleşme yapılmadan veya abone olmadan kullanılamaz.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okulların akran zorbalığıyla ilgili komisyonlar kuracaklarını, rehber öğretmenlerin bu konudaki farkındalığını artıracak tedbirler aldıklarını, bu yıl şube seçimlerinde de öğrencilerin yaş aralığına dikkat edildiğini bildirdi.
Malatya'da düzenlenen 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Açılışı programında konuşan Vali Seddar Yavuz, eğitime sadece bilgi aktarmak olarak bakmanın son derece yanıltıcı olduğunu belirterek, o yüzden hem bilen hem de bildiğiyle amel eden bir nesil inşa etmek için çalıştıklarını söyledi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2024-2025 eğitim öğretim yılında ilkokula başlayacak öğrenciler için mektup kaleme aldı.
Mardin’in Nusaybin ilçesinde 2024-2025 eğitim-öğretim yılı, düzenlenen törenle başladı.