Otizm günü farklı etkinliklerle kutlandı
Adıyaman'da 2 Nisan Otizm Farkındalık Günü dolayısıyla yürüyüş düzenlendi.
Adıyaman'da Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü tarafından 2 Nisan Otizm Farkındalık Günü dolayısıyla yürüyüş düzenlendi.
Adıyaman Mimar Sinan Parkı önünde toplanan vatandaşlar ve kurum müdürleri mehter marşı eşliğinden şehir merkezinde yürüyüş yaptı.
Halk Eğitim Merkezinde düzenlenen program ve resim sergisiyle otizmli çocuklar için farkındalık oluşturulmak istendi.
Yürüyüşte "Otizmi Fark et, Kabul Et, Bizimle Yürü", "Otizmin Farkındayız, Çözümde Bir Aradayız" sloganlarının yer aldığı pankartlar taşındı.
Halk Eğitim Merkezinde konuşan Mimar Sinan Özel Eğitim Okulu Müdürü Mehmet Taşkın, "2008 yılında BM tarafından 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü olarak seçilmiştir. Nisan ayı da otizm farkındalık ayı olarak belirlenmiştir. Bu ay içerisinde yapılan bütün etkinlikler otizmli çocuklarımızı fark etmek için bütün ayı etkinliklerle doldurmamız gerekiyor. Günümüzde otizmli çocuklarımızın sayısı bir hayli artmıştır. Bu hastalığın tek çaresinin de eğitim olduğunun farkında olmamız gerekiyor. Erken teşhis edilip bu hastalıkla mücadele edilirse nihai tedaviye ulaşılır." dedi. (Cemil Özdaş - İLKHA)
YASAL UYARI: Yayınlanan yazılı haber, fotoğraf ve videonun tüm hakları İlke Haber Ajansı Basın Yayın San. Tic. A.Ş.'ye aittir. Hiçbir surette haber, fotoğraf ve videonun tamamı veya bir kısmı yazılı sözleşme yapılmadan veya abone olmadan kullanılamaz.
Şırnak Eczacı Odası’nın katılım sağladığı Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi Eczacı Odaları, bölgesel sağlık hizmetleri ve eczacılık mesleğinin sorunlarını ele almak üzere Diyarbakır’da bir araya geldi.
Bazı travmatik anıların, beyinde "geçmişte kalmış" olarak işlenemediğini belirten uzmanlar, tetikleyici bir durumla karşılaşıldığında olayın yeniden yaşanıyormuş gibi hissedilebildiğini belirtti.
Siirt İl Sağlık Müdürlüğü koordinesinde, toplum sağlığını koruma ve geliştirme çalışmaları kapsamında öğrencilere yönelik Diyabet Farkındalık ve Hijyen Eğitimi düzenlendi.
Toplumun yaklaşık yüzde 10’unu etkileyen ve okuma-yazma becerilerini zorlaştıran disleksiye yönelik umut verici bir bilimsel çalışma yayımlandı. Doç. Dr. Günet Eroğlu ile Raja Abou Harb tarafından yürütülen araştırma, nöro geri bildirim (nörofeedback) yönteminin disleksili çocukların beyin işlevlerini yeniden yapılandırabildiğini ortaya koydu.